1.
Langer Text
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42 P
2.
Freitext
Bestimmen Sie den farbig markierten Notenteil
1 P
3.
Freitext
Bestimmen Sie den farbig markierten Notenteil
1 P
4.
Freitext
Nennen Sie die Anzahl der Notenlinien im Notensystem.
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5.
Freitext
Bestimmen Sie den Notenwert
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6.
Freitext
Bestimmen Sie den Notenwert
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7.
Freitext
Bestimmen Sie den Notenwert
1 P
8.
Freitext
Bestimmen Sie den Notenwert
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9.
Freitext
Bestimmen Sie die Art des Schlüssels.
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10.
Freitext
Bestimmen Sie die Art des Schlüssels.
1 P
11.
Lückentext
Ergänzen Sie den Lückentext: Die natürlichen Halbtonschritte liegen in der Dur-Tonleiter zwischen dem
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12.
Lückentext
Ergänzen Sie den Lückentext: Die natürlichen Halbtonschritte liegen in der Moll-Tonleiter zwischen dem Ton sowie zwischen dem
4 P
13.
Lückentext
Ergänzen Sie den Lückentext: Ein ,,#"
4 P
14.
Sortieren
Sortieren Sie aufsteigend die Notennamen der C-Dur-Tonleiter.
1 P
15.
Lückentext
Nennen Sie die Tonnamen, wenn diese ein #-Versetzungszeichen erhalten: c -->
4 P
16.
Lückentext
Nennen Sie die Tonnamen, wenn diese ein b-Versetzungszeichen erhalten: c -->
4 P
17.
Freitext
Beschreiben Sie kurz die Besonderheit eines 4-Chord-Songs.
1 P
18.
Single Choice
Notieren Sie auf einem Extrablatt eine D-Dur-Tonleiter und bestimmen Sie die zu verändernden Töne.
3 P
19.
Single Choice
Notieren Sie auf einem Extrablatt eine h-Moll-Tonleiter und bestimmen Sie die zu verändernden Töne.
3 P
20.
Freitext
Die Tonleitern D-Dur und h-Moll gelten als ,,verwandt". Stellen Sie eine begründete Vermutung für diese Bezeichnung an.
1 P
21.
Lückentext
Sie sehen die Notation einer ,,vollständigen Kadenz" (Abfolge von harmonischen Akkorden). Bestimmen Sie die Abkürzungen ,,T", ,,S" und ,,D" T=
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